Fransızca Öğretmenliği 2026 Tercih Rehberi: 2025 Taban Puanları
Türkiye'deki tüm üniversitelerde Fransızca Öğretmenliği bölümünün 2025 YKS taban puanları ve gerçek başarı sıraları (11 program). Devlet/vakıf, puan türü DİL, yıllık ücret bilgileriyle; en yüksek tabandan düşüğe sıralı.
Fransızca Öğretmenliği bölümü için 11 program, 8 şehir ve 10 üniversite listeleniyor. Puan türü DİL; tabloda devlet (11) ve vakıf (0) seçenekleri, burs/ücret bilgisi ve gerçek başarı sırası birlikte karşılaştırılabilir.
Programın en yoğun bulunduğu şehirler Ankara, İstanbul, Samsun, Eskişehir. En yüksek taban puanlı kayıt Hacettepe Üniversitesi (Ankara) - Fransızca Öğretmenliği; ilgili şehir linkleriyle aynı bölümü farklı yerleşim ve maliyet koşullarında hızlıca kıyaslayabilirsiniz.
| Üniversite | Program | İl | P.Tür | Taban 2025 | Başarı Sırası | Ücret |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Devlet | Fransızca Öğretmenliği | ANKARA | DİL | 416.5 | 15.520 | — |
| MARMARA ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Devlet | Fransızca Öğretmenliği (Fransızca) | İSTANBUL | DİL | 409.2 | 18.134 | — |
| İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ-CERRAHPAŞA Devlet | Fransızca Öğretmenliği (Fransızca) | İSTANBUL | DİL | 400.9 | 21.252 | — |
| GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Devlet | Fransızca Öğretmenliği | ANKARA | DİL | 399.9 | 21.664 | — |
| ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR) Devlet | Fransızca Öğretmenliği | ESKİŞEHİR | DİL | 391.1 | 25.188 | — |
| DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR) Devlet | Fransızca Öğretmenliği | İZMİR | DİL | 390.4 | 25.510 | — |
| BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ Devlet | Fransızca Öğretmenliği | BURSA | DİL | 385.6 | 27.563 | — |
| ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) Devlet | Fransızca Öğretmenliği | SAMSUN | DİL | 360.7 | 38.341 | — |
| ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ (ADANA) Devlet | Fransızca Öğretmenliği | ADANA | DİL | 335.3 | 49.890 | — |
| ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM) Devlet | Fransızca Öğretmenliği | ERZURUM | DİL | 281.6 | 76.855 | — |
| ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (SAMSUN) Devlet | Fransızca Öğretmenliği (KKTC Uyruklu) | SAMSUN | DİL | — | — | — |